Беседка - русскоязычный форум в Израиле: bela - Просмотр профиля - Беседка - русскоязычный форум в Израиле

Перейти к содержимому

Репутация: 0 Обычный
Группа:
Участник
Сообщений:
707 (0,19 в день)
Регистрация:
16 Январь 14
Просмотров:
46 599
Активность:
Пользователь офлайн 03 янв 2024 01:46
Сейчас:
Offline

Информация

Статус:
Активный участник
Возраст:
Неизвестен
День рождения:
Неизвестен
Пол:
Женский Женский

Контактная информация

E-mail:
Скрыто

Мои сообщения

  1. В теме: Расскажите что такое проект "Ила" для "проблемных подростков, оказавшихся вне школьной системы"?

    01 Январь 2024 - 22:13

    Жаль, что в израиле нет принудительной депортации для таких любителей обсирать всех и вся, как вы.
  2. В теме: Расскажите что такое проект "Ила" для "проблемных подростков, оказавшихся вне школьной системы"?

    01 Январь 2024 - 22:12

    Просмотр сообщенияaskoda (01 Январь 2024 - 15:40) писал:

    Большинство не попадают, но около 10 тысяч детей за год оказываются под прямым воздействием соц служб.
    По крайней мере, почти любой ребёнок в Израиле старше лет 15 знает слово "Реваха" и что бояться их надо как огня.
    В Израиле всего около 3 млн детей младше 17 лет.
    Предположим, что 2 млн находятся в зоне риска (так как соц службы изымают в основном младше 14 лет).
    Это значит, что примерно один из 100 детей оказывается либо изъятым соц службами (в интернаты или для приёмных родителей), либо сталкивается с попыткой изъятия. И это подтверждается статистикой, что в Израиле максимальный процент изъятий, если сравнивать с европейскими и другими странами (в два-три раза выше число изъятий детей в Израиле относительно численности населения по сравнению с любой из европейских стран).

    И соц службы не только детей забирают у родителей, но ещё стариков принудительно отправляют в дома престарелых. "Бизнес и ничего личного" (а в Израиле на чужой жизни и чужом несчастье можно хорошо заработать и не брезгуют детьми и стариками, т.к. данные категории населения хуже всего умеют защищаться от правового беспредела в их адрес).

    В моём случае классическая ситуация когда соц служба после развода (спустя пару лет после развода) взяла под полный контроль младшего ребёнка, оттеснив маму в сторону (манипулируя мамой и ребёнком), и со мной им даже не надо бороться (против меня ничего не копали), так как повторяю папа в Израиле вообще не обладает никакими правами и соц служба находится в сговоре с судом и суд покрывает соц службу. Суд как бы утверждает решения соц службы, а эти решения игнорируют факт существования второго родителя. Здесь ещё фактор прописки, что суд проходил в Иерусалиме, а живу я в Герцлия, и "соцам" (с судом вместе) достаточно доказать, что в Иерусалиме у мамы проблемы (что обосновывается "опасно жить вместе с братом", хотя чушь собачья говорить 12 летней девочке опасно жить с 19 летним братом где брат уже сам по себе отдельно от родителей работает живёт тд, но всем по фиг и как говорил адвокат "в суде в Израиле правды нет и быть не может"),
    поэтому в спец учреждениях будучи изолированной от мамы и брата лучше,
    а факт существования отца ими именно что игнорируется и все аргументы в пользу того что есть возможность жить с отцом (где своя комната всё привычно тп ребёнку комфортно) и необходимо было эту возможность хотя бы рассмотреть -- суд тупо проигнорировал этот вопрос и по этому вопросу никаких решений не выносилось вообще (хотя в суде адвокат этот вопрос поднимал наравне с вопросов почему вместо попытки помочь решить решаемые проблемы никаких попыток не было, но менее чем за полтора месяца было принято самое кардинальное из возможных решений).
    то есть факт существования папы был проигнорирован всеми, и соц служба не выполняла свою функцию (попробовать помочь), но за срок менее полтора месяца соц-службы со скоростью света провернула следующие решения (пачкой): перевести в спец систему образования, принять решения о помещение в закрытое учтеждение (типа детдома), выиграть суд в пользу того что у родителей опеку надо отобрать (теперь временно опека со стороны соц службы и интерната).
    Родительских прав при этом родителей не лишают, и основными опекунами родители остаются, но просто как бы временно опека переходить от родителей в пользу детдома (на время нахождения в детдоме) и детдома ("терапевтические интернаты") в Израиле закрытого типа, т.е. посещение родителями в них запрещено и строго регламентировано (раз в две недели по согласованию с соц службой, т.е. соц служба и этот визит раз в две недели может запретить по своему усмотрению).

    В ДетДомах детей "ломают" (метод "Олдинг" и он же принцип "межвежьего объятия"), но это отдельная история. У детей подавляют волю. Очень часто эти дома превращаются в дома педофилии (запрещён доступ родителям туда, но туда ходят случайные посторонние люди и пользуются беззащитностью детей). Но не все терапевтические дома для детей в Израиле такие, но некоторые точно такие.
    Про принцип "медвежьего объятия" хорошо описано здесь:
    https://sites.google...%83%D0%B6%D0%B1


    В целом, моя позиция, что я столкнулся с полным беззаконием и мафиозной системой в Израиле, где мафия решала отобрать у меня и у мамы ребёнка 12 лет (уже 13 лет). Я пробовал действовать очевидным способом (через суд), но суд оказался частью мафии.
    Остаётся стремиться к публичности и самостоятельно проводить расследование, как устроена данная мафия, постепенно ракрывая подробности, а любая мафия боится публичности и у мафии будет выбор: либо устранить меня (как источник потенциальных проблем для себя), либо отпустить мою дочку на свободу.

    Подробнее по теме (мои сайты):

    https://www.azra.expert/

    и на русском

    https://www.chuhloma...kidnapping.html



    Бред сивой кобылы. И о детяз, и о стариках, и о подростках.
  3. В теме: Расскажите что такое проект "Ила" для "проблемных подростков, оказавшихся вне школьной системы"?

    01 Январь 2024 - 03:33

    Просмотр сообщенияaskoda (31 Декабрь 2023 - 11:08) писал:

    Давайте поговорим обо мне.
    Я папа.
    А папа - это всегда в Израиле жертва.
    У отцов в Израиле нет прав.
    Вообще нет никаких прав.



    Начиная с этого утверждения- бред. Возможно, так конкретно в вашем случае, т к ваша бывшая жена доказала, что вы плохой отец и опасны, и вы получили в свое время цав архака (запрет приближаться). А дальше отношение служб к вам диктовалось этим прецидентом.
    В норме права отцов и матерей равны между собой.

    Дальнейшие утверждения, особенно , что россия "зеленая" страна в отношении к маленьким детям- такая же ерунда.

    Повторяю, В НОРМЕ, В ИЗРАИЛЕ ДЕТЕЙ НЕ ЗАБИРАЮТ ИЗ СЕМЬИ, ОНИ НЕ КУРЯТ ТРАВУ НА ПОСТОЯННОЙ ОСНОВЕ, А ЕДИНИЧНЫЕ ПРОБЫ НЕ ВЫЗЫВАЮТ ПСИХОЗОВ, ТРЕБУЮЩИХ МЕДИЦИНСКОГО ВМЕШАТЕЛЬСТВА.
    Большинство детей вообще не попадают в поле зрения соц служб.
  4. В теме: Расскажите что такое проект "Ила" для "проблемных подростков, оказавшихся вне школьной системы"?

    28 Ноябрь 2023 - 11:37

    Еще раз. У меня, моих друзей и сотрудников здоровые нормальные дети. Никто никогда и никоготне пытался забрать из семьи.
    Посмотрите, чего от вас ожидает система и попытайтесь сотрудничать, чтобы система решила, что ситуация наладилась и поэтому можно ребенку жить и учиться дома.
    Я видела ваши посты еще со времен учебы в израиле старшей дочери, затем- наркоты и псих больницы сына. И говорю вам точно, выглядит все плохо. Вы боретесь с ветряными мельницами, обвиняете всех и вся. Но мало что делаете, чтобы сотрудничать с кем бы то ни было. Вы все время как бы в круговой обороне.
    Знаете, у меня есть друг- высоко функциональный аутист. Он тоже так себя вел. Потом уехал с семьей в европу, там к двоим "израильским" появился "европейский" ребенок. Он вернулся в израиль, т к оказалось, что договориться с местными соц службами несравненно легче. И что, как только начинаешь сотрудничать, тебе предлагают реальную помощь. Насегодня у них четверо детей и все хорошо.
    Но РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ ПРОЯВЛЯТЬ ИНИЦИАТИВУ В РЕШЕНИИ ПРРБЛЕММ СВОИХ ДЕТЕЙ, а не назначать виноватого и сидеть в стороне, пока проблемма не разрастется до размеров монстра, с которым уже мало что можно сделать.
  5. В теме: Расскажите что такое проект "Ила" для "проблемных подростков, оказавшихся вне школьной системы"?

    10 Ноябрь 2023 - 18:15

    Просмотр сообщенияaskoda (09 Ноябрь 2023 - 01:12) писал:

    "Что делать" ответ очевидный: валить. Правда мои друзья задают уточняющий вопрос: "валить кого или валить куда?".
    Старшая дочь свалила в 16 лет из Израиля и выиграла: у неё высшее образование, у неё муж, у неё перспективы.



    Ну так валите. Кто вам мешает? Жаль, что не сделали это, когда спасали от "плохого" израиля старшую дочь.

Друзья

Комментарии

  • 2 Страниц +
  • 1
  • 2
  1. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:59
    Прошу прощения за кучу небольших сообшений, подругому не отправлялось
  2. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:58
    Вообще, многое зависит от возраста Вашего ребёнка, где он учился до этого. Каковы его склонности? Где Вы планируете жить, ВШ есть далеко не везде.
    Каковы Ваши ожидания от школы?
    Вы напишите чуть подробнее, а я постараюсь ответить.
  3. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:58
    Но для помощи такого рода со стороны других детей нужно, чтобы нашелся в классе контактный, ответственный и хорошо учащийся русскоязычный ребёнок, который потянет свою учебу + помощь товарищу.
  4. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:57
    Например, моя дочь в первом классе сидела с девочкой, у которой был слабоватый иврит и переводила ей (она может переводить синхронно, но большинство детей на это не способны).
  5. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:57
    Если ребёнок не говорит на иврите, то на первых порах найдется русскоязычный учитель, который поможет. Плюс его постараются посадить/ подружить с другим русскоязычным ребенком, который сможет ему помогать
  6. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:56
    По поводу помощи в освоении языка я точно не знаю, но, поскольку школа государственная, то, что положенно, дать должны. А положенно должно быть сколько- там часов преподавания иврита в неделю (вместо обычных уроков) в маленьких группах до 5ти человек. Поскольку репатриантов сейчас мало, а тем более, в платной школе, уроки, видимо, получатся индивидуальными.
  7. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:56
    Детей учат делать небольшие открытия в рамках различных предметов- матеметики, физики, языков и т. д.
    Для моего старшего оказался проблемным подход к изучению языка, например, при котором надо "почувствовать" правило, закон, склонение...именно из- за математического склада ума. Для дочери это не проблемма. Зато она не видит красоты в математике.
  8. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:55
    Фонд этот невелик, он составляет какой- то % от общих род. платежей, поэтому все расчитывают на честность каждой семьи.
  9. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:55
    Школа государственная, но расширенная программа искусств и маленькие классы стоят денег и оплачивают это родители. Т. е., школа платная. Но в недорогом районе. И есть система скидок для матерей- одиночек, репатриантов, просто семей, попавших временно в тяжелое мат. положение. Когда я временно осталась без работы, за 1го из 3их детей мы не платили, хотя я получала пособие по безработице.
  10. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:55
    Еще важный для меня момент- дети из адекватных семей, для которых образование и воспитание имеет значение. Т. е. нет шансов наткнуться на маму, считающую, что она ребенка родила- и ладно, как- нибудь вырастет. И вообще, что ее ребёнок всегда прав, а что он камнями кидался, например,- не имеет значения.
  11. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:54
    1 класс на параллели, кл. рук. остается со своим классом по 8й класс. В этих моментах есть как плюсы, так и минусы. Маленькая интимная школа, где все всех знают и кл. рук., знающий своих детей почти как родители- это здорово. Но если что- то сильно не сложилось, перейти некуда.
  12. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:54
    Преподавание, как и во всех ВШ, по эпохам. Для Израиля- небольшие классы- по 24 человека у моих детей. В начале 1го класса в классе постоянно присутствуют 2 учителя. По окончании процесса адаптации 2й учитель уходит. В классе старшего сына это был год, в классе дочери- пол года. Очень внимательное отношение к детям. Очень сплоченные классы, почти полное отсутствие насилия, оскорблений, драк.
  13. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:53
    Но у нас в классе была такая семья. Их возили другие родители, взаимопомощь очень приветствуется.
  14. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:53
    При этом участвует всегда весь класс. Гуманитарный уклон сохраняется до конца школы, поэтому Орен и перешел- это не его, хотя в музыкалку и на школьные представления продолжает ходить по собственному желанию.
    С 1го класса- английский и арабский. По 4й класс есть еженедельный минипоход, выезд за город. Для людей без машины тяжело, т. к. подвозок нет, возят сами родители.
  15. Фотография

    bela 

    18 янв 2015 - 14:52
    Я живу в Беер- Шеве. Дети учатся в Вальдорфской школе, старший после 6ти лет- началки- перешел в физ. мат. городской школы, среднее звено. ВШ в первую очередь воспитывает. На мой взгляд, в началке это важнее всего. Школа с сильным гуманитарным уклоном- много искусства, практически все дети паралельно ходят в муз. школу. Много рисования, театральные постановки, с 4го класса- оркестр.
  • 2 Страниц +
  • 1
  • 2

Внешний вид