- 8 Страниц
- 1
- 2
- 3
- →
- Последняя »
Светёлка ученье -свет
#1
Отправлено 01 Апрель 2006 - 19:12
#2
Отправлено 01 Апрель 2006 - 19:30
Приводишь стихотв. пример и установку: куда ударение, сколько слогов и пр. Можешь тему задать.
#3
Отправлено 01 Апрель 2006 - 20:21
#4
Отправлено 01 Апрель 2006 - 21:16
#6
Отправлено 02 Апрель 2006 - 13:18
Vermoks (1.4.2006, 20:45) писал:
хочу учиться !! обожаю читать ваши произведения в стихах , а самой слабо . изучение трех языков наверное мешает , начинаю стих по русски а рифмуется только фраза на иврите , фу блин какой бардак в голове
#7
Отправлено 27 Апрель 2006 - 00:01
Вопчем даю завтра последнюю возможность обдумать - и присоединиться - к нам (Брошкина, Вермокс, Пальчик) и в пятницу начинаем учить различные виды рифмовки..
#8
Отправлено 27 Апрель 2006 - 00:35
брошкина (2.4.2006, 6:18) писал:
Ах какая милая кокетка
Чего проще - стихи слагать? Находишь в голове рифму, отдалённо связанную с темой, на которую хочешь написать стишок (о монментальных произведениях пока речи нет), потом задумываешься о том, как привязать эту рифму к тому, что хочешь сказать... первые две срифмованные строчки - ключ к написанию хоть целого романа ;) ...
В голве такой бардак,
Что не справиться никак -
Леплю фразу на русите,
А рифмуется в иврите
Заплетается язык
Видно, подлый, не привык
Разговаривать стихами...
Дальше допишите сами
#9
Отправлено 27 Апрель 2006 - 08:40
Bober (26.4.2006, 23:35) писал:
Чего проще - стихи слагать? Находишь в голове рифму, отдалённо связанную с темой....
А у меня дальше рецепт другой.
Стишонок легче накропать, если рифмовать задом наперёд.
Если, например, с четверостишием борешься, то не морочь голову ни себе, ни людям - сделай осмысленной хотя бы последнюю строчку! Таким образом, третью надо под четвёртую подбирать, а не наоборот! Вот.
#10
Отправлено 27 Апрель 2006 - 09:34
Пальчик (27.4.2006, 7:40) писал:
Стишонок легче накропать, если рифмовать задом наперёд.
Если, например, с четверостишием борешься, то не морочь голову ни себе, ни людям - сделай осмысленной хотя бы последнюю строчку! Таким образом, третью надо под четвёртую подбирать, а не наоборот! Вот.
Всё это хорошо, но где мысли брать возвышенные, когда в голове одна бытовуха?
Ну не возвышенные, хотя бы умные.
А - то получается, как в книжке про Незнайку.
Торопыжка был голодный,
Проглотил утюг холодный.
#11
Отправлено 27 Апрель 2006 - 12:49
Vermoks (1.4.2006, 16:12) писал:
Почитала ссылочку-интерестно! Для меня много нового. С удовольствием буду учиться.
#12
Отправлено 27 Апрель 2006 - 15:18
Цитата
а как на счет индивидуальных уроков ?
#13
Отправлено 27 Апрель 2006 - 15:23
Всунтик Забесплатный (27.4.2006, 8:34) писал:
Ну не возвышенные, хотя бы умные.
А что, с умными легче, чем с возвышенными?
Предлагаю брать, какие есть.
#14
Отправлено 27 Апрель 2006 - 15:48
брошкина (27.4.2006, 8:18) писал:
Да какой может быть счёт с прекрасной дамой? Индивидуальный подход обеспечим (ты только уже в Торонто возвращайся)
#15
Отправлено 27 Апрель 2006 - 23:54
Давайте чичас рассмотрим способы и виды рифмовки.. и каждый в виде домашнего задания напишет
примеры на каждый разобранный случай..
А потом - каждый урок вести будет кто-то другой.. всем по одному - два.. урока получится..
И так начнем:
Рифма и ее разновидности
* Мужская рифма
* Женская рифма
* Дактилическая рифма
*
* Рифма точная и неточная
* Системы рифмовки
Мужская рифма
Мужская - рифма с ударением на последнем слоге в строке.
И море, и буря качали наш челн;
Я, сонный, был предан всей прихоти волн.
Две беспредельности были во мне,
И мной своевольно играли оне.
Женская рифма
Женская - с ударением на предпоследнем слоге в строке.
Тихой ночью, поздним летом,
Как на небе звезды рдеют,
Как под сумрачным их светом
Нивы дремлющие зреют.
Дактилическая - с ударением на третьем от конца строки слоге, что повторяет схему дактиля - -_ _ (ударный, безударный, безударный), с чем, собственно, и связано название этой рифмы.
Девочка во поле с дудочкой ивовой,
Зачем ты поранила веточку вешнюю?
Плачет у губ она утренней иволгой,
плачет все горше и все безутешнее.
Итак завтра каждый должен предложить хотя-бы по четыре пары рифм каждого вида..
Отличникам - будут выданны призы... по окончаньии курса.
После того как рифмы у нас будут - с ними мы будем писать разного вида стихи ;)
#16
Отправлено 28 Апрель 2006 - 08:46
Мужские рифмы - нам -там, нет - и-нет, свет - лет, цветы - кусты, спать - знать, лом - дом, ответ - привет .
Женские рифмы - дорога - порога, садом - рядом, песнопенье-заблужденье, спорить-море, скалы - бокалы
Дактилические -
#17
Отправлено 28 Апрель 2006 - 09:28
Ехал я с другом в телеге вперёд
Вдруг он сказал: "Поворачивай взад".
Задом сидел он и кто разберёт
Едем куда мы. Он сам уж не рад.
Женская рифма
Вот и встретились мы снова.
Вроде видились недавно,
Только хочется обняться
И заплакать почему-то.
Дактилическая рифма
Что-то я нонче в тяжёлом сомнении.
Что-то хандра мои мысли запутала.
Встану я завтра в другом настроении,
То-то уж дел переделаю с утра-то.
А четвёртоё это чего? Произвольное?
Вермокс училка, надеюсь не строгая,
В школу родителей даром не вызовет,
Даже ругать если будет, жестокая,
Пальчик придумает чё-нибудь, вызволит.
#18
Отправлено 28 Апрель 2006 - 10:10
#19
Отправлено 28 Апрель 2006 - 11:32
Vermoks (28.4.2006, 8:10) писал:
Ты не училка, ты учительница! А училка я так, для красоты слога.
Сообщение отредактировал Всунтик Забесплатный: 28 Апрель 2006 - 11:32
#20
Отправлено 28 Апрель 2006 - 11:48
Не льсти.. не поможет... заданы были рифмы - а не стихи - 3
- 8 Страниц
- 1
- 2
- 3
- →
- Последняя »