MLEV (20 Май 2014 - 06:53) писал:
Я уже однажды выкладывал ссылки что можно. Все поохали, поахали, сказали, что я привожу редкие примеры... и забыли это, судя по тому, что вы пишите. Погугли мои посты про багрут здесь и ты все найдешь.
3 или 4 ехиды англит не влияет на полность багрута.
Ребята, вы же в школе преподаете! Банальные требования к багруту надо же знать!
А теперь я вам расскажу про "неполный багрут". Хорошо? Только осторожно, снесет крышу. Данные отсюда:
http://he.wikipedia....%95%D7%91%D7%94
Т.е. у вашего маленького гения может быть сто по математике и физике и компам и англиту и чему хочешь, но если этот мудило не сдал лашон - то он бегом попадает в статистику "не получивших багрута". Попросят в универе пересдать лашон или он прямо пойдет на ваадат харигим - оставляю вашему воображению.
Варя, статистика требуется следующая: сколько из закончивших школы без полного багрута поступили в универ? Для справки, школу с багрутом заканчивает где-то половина.
1. Как нам объясняла мефакахат из родного министерства, багрут с 3 ехидот по английскому считается условно-полным: он вроде бы полный, но с таким результатом не возьмут ни в один ВУЗ. Придется леашлим. Т.е. он полный только если его обладатель не собирается дальше учиться.
2. Еще раз: статистики по поступившим без багрута быть не может, потому что это было бы признание в нарушении правил. Поэтому может быть статистика (и она есть, что-то такое я когда-то видела), сколько процентов получивших неполный багрут или не получивших его вообще в дальнейшем делают ашламу до полного.
3. Твои 30-40% вызывают сомнения, по очень простой причине, вернее, нескольким причинам: а)это не точные данные, а то, как тебе кажется, я, например, знаю, что на хуг англит много доврей англит, но я не решусь назвать процент, даже не рискну заявить, что большинство, хотя складывается именно такое впечатление. Твои 30-40% - это впечатление, плюс люди могли тебе не докладывать, делали они ашламу или нет. вряд ли ты в это глубоко вникал, сомневаюсь, что тебе это было надо; б) я думаю, есть разница между тем, кто сделал все с хорошим результатом, кроме чего-то одного, ну двух, и тем, кто завалил половину предметов, не станешь же ты утверждать, что на твоем курсе 30-40% составляли те, кто не сдал математику, английский, зато с отличием сдал спорт? полагаю, что исключения делаются как раз для гениев с 1-2 не сданными предметами, но, повторюсь, статистика по таким вряд ли существует, т.к. это информация о том, как ВУЗы нарушают существующие правила. Хотя да, для техниона человек, не сдавший лашон, но сделавший 5 ехидот по математике, физике, электронике вполне может представлять ценность и на лашон, наверное, могут закрыть глаза или обязать сделать ашламу в течение какого-то периода. Среди твоих однокурсников были те, кто не сдал математику, а потом их взяли в технион?
Если говорить в теории, то лично я считаю систему выдачи аттестатов в СССР и в России до введения ЕГЭ наиболее гуманной: можно было получить аттестат со всеми тройками и при этом поступить в ВУЗ по результатам экзаменов. На средний балл аттестата смотрели, только если вступительные были сданы с пограничными результатами.
У меня вот тройка по физике и ничего...
зы: Вечером приду - перенесу все в образование.
Помощь
его взяли на 1-ю "аль тнай", а потом забыли про ашламот 
