Когда же они хорошо считают в уме
#41
Отправлено 17 Март 2007 - 19:10
--------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
Сказки-Сколько цветов у радуги, Волшебные кубики,
Котенок и луна (для самых маленьких)
Сборник сказок и занимательных историй
Кошки, числа, клеточки, кубики и краски.
Расчитаны на детей дошкольного и младшего школьного возвраста. Даже далекие от математики родители получают возможность интересно провести время с ребенком и подготовить его к изучению математики в школе.
Все это можно найти в книге
Вадим Березник. Математика для детей.
Скачать книгу бесплатно:
http://www.bmword.co...rez/bermat1.htm
Успехов! Вaм.
--------------------------------------------------------------------------------
#43
Отправлено 18 Март 2007 - 00:56
Аллла (17.3.2007, 18:20) писал:
сама сотру, чего уж там.
я недавно обнаружила, что мой сын таки в уме не считает. то еть, в уме то он считает, но именно- считает. производит какие то сложные расчёты. а сложение/вычитание в пределах 18 хорошо бы знать наизусть.
наделаю игр, в песах займёмся.
#44
Отправлено 06 Апрель 2007 - 18:32
#45
Отправлено 08 Апрель 2007 - 18:55
bell (17.3.2007, 21:56) писал:
я недавно обнаружила, что мой сын таки в уме не считает. то еть, в уме то он считает, но именно- считает. производит какие то сложные расчёты. а сложение/вычитание в пределах 18 хорошо бы знать наизусть.
наделаю игр, в песах займёмся.
Ваш ребенок на правильном пути, если он сам, пусть и медленно, находит ответ в уме. Таблицу сложения он со временем все равно запомнит...
Успехов! Вам.
#47
Отправлено 04 Июнь 2007 - 02:40
http://www.packlinecorp.com/Bereznik/
(старый адрес временно не работает)
Успехов! Вам.
#48
Отправлено 28 Сентябрь 2007 - 00:37
--------------------------------------------------------------------------------
"Математика для детей" Вадима Березника находится в Интернете с начала 2007 года.
Помогли ли Сказки для обучения детей математике Вашим детям изучить счет до ста и четыре математические действия?
Помогла ли Вам, родителям, эта книга подготовить ребенка к школе и, возможно, увидеть на практике, почему важно начать учить ребенка математике еще до того, как ребенок пошел в первый класс?
Кто из детей стал смотреть на математику не только, как на важный предмет в школе, но и как на предмет увлечения, который может стать даже более притягательным, чем, например, компьютерные игры?
Помогла ли сказка "Сколько цветов у радуги?" научить Вашего ребенка считать до десяти?
Что говорят самые маленькие дети, которые еще недавно научились ходить, говорить и задавать вопросы, после того, как им прочитали сказку "Котенок и луна"?
Понравились ли вашим детям игры, для которых нужен только карандаш и тетрадь в клеточку из книги "Математика для детей"?
Нашлось ли у Вас время склеить из кубиков игру-конструктор
"кубики Пита Хейна" из сказки " Волшебные кубики" и игру- конструктор "кубики Юрия Аленкова" из сказки "Почему проснулся попугай?"
Заранее благодарен, даже если вы не ответите ни на один вопрос, а только за то, что вопрос вызвал у Вас интерес.
Успехов Вам!
-------------------------------------------------------
Математика для детей Вадима Березника:
http://www.packlinecorp.com/Bereznik/
#50
Отправлено 20 Октябрь 2007 - 23:49
В. Шефнер
Чтоб водить корабли,
Чтоб в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо многое уметь.
И при этом, и при этом,
Вы заметьте-ка,
Очень важная наука
А-риф-ме-ти-ка!
Почему корабли
Не садятся на мель,
А по курсу идут
Сквозь туман и метель?
Потому что, потому что,
Вы заметьте-ка,
Капитанам помогает
А-риф-ме-ти-ка!
Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего
Арифметику знать.
И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка,
Где бы нам не пригодилась
А-риф-ме-ти-ка!
#51
Отправлено 23 Октябрь 2007 - 01:31
Эта тема, надеюсь, будет интересна многим.
Творчество поэтов на математические темы для детей и взрослых, для гуманитариев и математиков:
http://www.mathem-poem.narod.ru/
Успехов! Вам.
#52
Отправлено 27 Октябрь 2007 - 01:41
Знаменитая задача о спичка (тем, кто много лет назад научился считать в уме, тоже интересно):
Из шести спичек составить четыре одинаковых треугольника, стороны которых равны одной спичке.
Успехов! Вам.
#53
Отправлено 04 Ноябрь 2007 - 00:18
Гаусс
-------------------------------------------------------------------------------
Когда Гаусс учился в школе, учитель математики , желая занять детей долгое время, предложил сосчитать сумму
1+2+3+4+5+...+97+98+99+100, каково было удивление учителя, когда он через минуту получил от маленького Гаусса ответ.
1+2+3+...+98+99+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+...+(50+ 51)=
=101умножить на 50=5050.
--------------------------------------------------------------------------------
Успехов! Вам.
#54
Отправлено 19 Декабрь 2007 - 22:22
"Математика - царица наук".
Гаусс
-------------------------------------------------------------------------------
Когда Гаусс учился в школе, учитель математики , желая занять детей долгое время, предложил сосчитать сумму
1+2+3+4+5+...+97+98+99+100, каково было удивление учителя, когда он через минуту получил от маленького Гаусса ответ.
1+2+3+...+98+99+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+...+(50+ 51)=
=101умножить на 50=5050.
--------------------------------------------------------------------------------
Гаусс был гением, а вот мнение гения о гениях:
Когда в мире рождается истинный гений, вы можете безошибочно отличить его по
следующему признаку - все болваны объединяются против него.
Джонатан Свифт
Успехов! Вам.
#55
Отправлено 28 Ноябрь 2008 - 22:03
Книг по играм, занимательным задачам и опытам достаточно много на разных языках. Нужно только побольше играть с ребенком, особенно в детском саду и начальных классах школы, а в процессе игры осторожно и понемногу его учить, так чтобы ребенок думал что игра продолжается...
Папы, мамы, бабушки и дедушки это наши первые учителя, а домашнее образование это основа для школьного образования.
Мой опыт основан на работе с детьми и на некоторых важных принципах родителей, для которых
образование детей является в жизни особо важной целью.
Такие родители начинают читать ребенку книги задолго до того, как он научился говорить, как можно раньше начинают учить буквам, чтению и счету. Умение читать и любовь к чтению - основа и залог любого образования.
Есть много причин, чтобы учить ребенка математике
до того, как он пойдет в школу:
Не везде преподавание математики ведется по программе позволяющей ее успешное изучение. Не всегда преподают хорошие учителя, не всякий, даже хороший учитель, может привить любовь к своему предмету, а некоторые даже способны вызвать к нему отвращение. У ребенка из-за трудностей и неудач может пропасть желание учиться
уже в начале учебы, а как после этого он сможет изучать математику дальше?...
Могут ли родители так рисковать?
Математика - основа множества специальностей, средство развития мышления и, по меньшей мере, положительная оценка по окончанию школы необходима.
Не у всех есть время и возможности оказывать детям помощь лично, но быть в курсе и, если надо, приглашать частных учителей приходится. Гораздо легче и лучше изучать то, что любишь. В этом тоже
могут очень помочь родители. Надеюсь, что книга
"Математика для детей" будет одним из средств для достижения этой цели.
Успехов Вам!
-------------------------------------------------------
Математика для детей Вадима Березника:
http://www.packlinecorp.com/Bereznik/
#56
Отправлено 29 Ноябрь 2008 - 11:29
Никаких тебе стихов-сказок про математику. Исключая разве что "Сказку про козленка, который умел считать до десяти"
Сын у меня до первого класса никак не мог научиться считать до десяти. Почему-то цифра восемь ему казалась совершенно левой цифрой Наверное это из-за того, что в выше означенной сказке номер восемь - это Пес, а номер семь - это Кот. А пес, сразу апосля кота - это сами понимаете - чревато междупородной напряженностью на отдельно взятом судне.
А потом мы отдали его на шахматы. И он сразу научился. И 3-х и 4-х значные числа множить в уме тоже. И теперь без конца ездит на олимпиады. Вот только место "привозит" вечно второе. Потому что не в уме, а совсем даже наоборот на листе, действия он никак записывать не хочет. Пишет сразу ответ, безобразник, и домой дует...
Надеюсь уже почти скоро поступит в Бауманку.
Такчто
#57
Отправлено 29 Ноябрь 2008 - 13:21
У него другая проблема, он не может объяснить, как он пришёл такому ответу, он говорит ответ, а как он до него дошёл догадывайтест сами. У меня тоже такая проблема, никогда не могла у доски отвечать и расписывать каждое действие.
#58
Отправлено 29 Ноябрь 2008 - 13:28
Fanta-Mania (29.11.2008, 15:21) писал:
Вот-вот. Мой еще говорит, что он ответ в воздухе видит. Я спрашивала в виде чего - он тоже сказал, что не столбиком, а как он тоже объяснить не может. Хотя казалось бы моему 16 - мог бы и объяснить Учителя ворчат - им надо действия расписывать.
#59
Отправлено 29 Ноябрь 2008 - 16:55
Помогли ли Сказки для обучения детей математике Вашим детям изучить счет до ста и четыре математические действия?
Помогла ли Вам, родителям, эта книга подготовить ребенка к школе и, возможно, увидеть на практике, почему важно начать учить ребенка математике еще до того, как ребенок пошел в первый класс?
Кто из детей стал смотреть на математику не только, как на важный предмет в школе, но и как на предмет увлечения, который может стать даже более притягательным, чем, например, компьютерные игры?
Помогла ли сказка "Сколько цветов у радуги?" научить Вашего ребенка считать до десяти?
Что говорят самые маленькие дети, которые еще недавно научились ходить, говорить и задавать вопросы, после того, как им прочитали сказку "Котенок и луна"?
Понравились ли вашим детям игры, для которых нужен только карандаш и тетрадь в клеточку из книги "Математика для детей"?
Нашлось ли у Вас время склеить из кубиков игру-конструктор
"кубики Пита Хейна" из сказки " Волшебные кубики" и игру- конструктор "кубики Юрия Аленкова" из сказки "Почему проснулся попугай?"
Заранее благодарен, даже если вы не ответите ни на один вопрос, а только за то, что вопрос вызвал у Вас интерес.
Успехов Вам!
-------------------------------------------------------
Математика для детей Вадима Березника:
http://www.packlinecorp.com/Bereznik/
#60
Отправлено 19 Февраль 2009 - 22:09
В предисловии к Математике для детей, действительно не оговаривается точно возраст ребенка. Возможно, долгие годы работы над книгой не оставили автору терпения написать подробное предисловие (да простят меня мои читатели!) Однако я не хочу повторять предисловие, которое все могут прочитать сами, а просто еще немного расскажу о книге учителям родителям и детям.
Книга \"Математика для детей\" написана так, что дает возможность родителям проявить к ребенку индивидуальный подход, с учетом его личных возможностей, а родителям они хорошо известны.
Итак, самый маленький возраст, это когда ребенку начинают читать сказки, Опять таки, все зависит от конкретного ребенка!
Начинаем со сказки \"Котенок и луна\". Сказка маленькая, но она не в начале книги. Если сказка ребенку понравилась, это прекрасная причина, чтобы во время вечерней прогулки посмотреть на Луну и поговорить о сказке с ребенком.
Следующая сказка \"Сколько цветов у радуги\" предназначена для того, чтобы научить ребенка считать до десяти. Опять таки, когда начинать читать зависит от конкретного ребенка, но если ребенку сказка интересна надо читать не думая о том, что сказка служит целям обучения. Игрушечные слоны, крокодилы и обезьяна тесно связанные с содержанием сказки, превращают чтение сказки в игру, в которой могут участвовать родители.
Сказка \"Волшебные кубики\" более сложная, она и для детей, и для взрослых, ее можно тоже читать ребенку просто как сказку. Эта сказка посвящена замечательной игре \"Кубики Пита Хейна\" (\"сома\". Задачи на эти кубики могу быть и для дошкольников и для взрослых. Однако и в этом случае ребенок этими кубиками может просто играться, не решая никаких задачь. Сказка \"Почему проснулся попугай\" содержит описание другой замечательной игры \"Кубики Юрия Аленкова\", задачи на эти кубики более простые и особенно интересны маленьким детям.
Книга \"Математика для детей\" дает возможность научить ребенка считать до ста и понять смысл четырех арифметических действий. Когда и чему учить, опять таки зависит от конкретного ребенка. Часть книги можно прочитать в детском саду, а потом продолжить чтение в первом и втором классе. Книга содержит описание интересных игр и советы тем, кто сочтет для себя полезным использовать эту книгу для работы с детьми.
В наш непростой компьютерный век, когда у родителей порой не находится достаточно времени даже для общения с ребенком \" Сказки для обучения детей математике\" дают возможость поймать(я не хочу употреблять слово убить!) двух зайцев- развлечь ребенка и одновременно научить элементарным основам математики.
Успехов и счастья Вам и Вашим детям!
С уважением Вадим Березник