если я умру молодой и полной сил, то знайте - это случилось из-за багрутов моего старшего сына
сил моих больше нет!!!!! сколько можно бороться с этой ветрянной мельницей???!!!!
хороший мальчик, способный, воспитанный, но за каждую оценку, за каждый минимальный промах в поведении приходиться ходить выяснять, доказывать и биться головой об стену-и только так выруливать ситуацию - сколько можно???
начиная с хативы (готовясь к поступлению в тихон) я стала как винт вкручиваться в эту долбанную систему образования-
от узнанного мной мне стало плохо, я молилась только об одном-чтобы сын попал в хороший тихон, а дальше уже вырулит как-нибудь.
он поступил в хороший тихон-один из самых сильных в Израиле(не в самый сильный класс, но и не в слабый-ровно посередине) и что?
классный у него-молодой парень стажер-русский, преподает литер-у и тошбу, со следующего года добавятся еще предметы включая танах и абаа. контролировать ситуацию он не может, поведение на нуле, родители крутят им как марионеткой, преподает ужасно, контрольные не проверяет вовремя и тд и тп. контрольные сданные перед песахом еще не проверены, а по одному из предметов уже в йом ришон будет маген и в следующий-багрут!
а дети не знают какие у них итоговые оценки по-предмету.
учителя биологии заменяли 3-и раза за год, вторая училка перед уходом в родов. отпуск потеряла контрольные(частично) теперь суета с оценками.
никто не может объяснить ситуацию-в ответ -все будет хорошо.
училка по-истории, вообще не понимает на каком она свете-она им на уроке постоянно рассказывает случаи из частной жизни, а потом они дружно пересдают по два захода контрольные. дети ходят после ее уроков к директору, а в ответ тишина. она уже почти на пенсии и видимо выпрашивает себе увольние, но мин. образования стоит твердо на своем!
была забастовка-ждали ее окончания. с таким трудом вернула сына в русло учебы-оторвали от работы и грандиозных планов на будущее
думала, что как-то в школе продумают подготовку к багрутам, вернут часы, облегчат материал-хрен на кутак! ничего!! хуже того-прогнали все контрольные одну за другой практически без подготовки и закрепления, при этом вечно путая и меняя сетку котрольных- дети готовяться к одному предмету, приходят, а им говорят-экзамен перенесли на след. неделю,
а завтра у вас такой-то экзамен(который должен был быть только еще через две недели)
требывания к учебе в корне поменялись-это вам не хатива, сын ошарашен от поставленных перед ним задач,
а я хочу всех кто имеет отношение к госуд. образованию поубивать