TatianaA (22 Июнь 2019 - 23:11) писал:
Всем спасибо за ответы по вопросу смены классного руководителя.
Причину никто не говорит. Можем только догадываться. Руководство школы с детьми говорили. Им сказали, что такой опытный классрук нужен следующему году. НААЛЕ пока молчит. Не хочется дополнительных стрессов детям, даже не смотря на то, что другой классрук (они уже знают кто это будет) им нравится. Они очень привязались и к шишнинам, и к мадрихам, и к руководителю. Действительно за год стали семьёй. Очень сдружились. Это конечно заслуга , людей, которые непосредственно работали с детьми. Ещё не разъехались, но уже скучают.
Позже постараюсь написать немного свои впечатления о школе. Они в основном положительные. Возможно кому-то будет нужна такая информация.
Ну шиншины меняются каждый год. Правда, многие остаются на связи, по крайней мере, через соцсети так уж точно.
В прошлом году, за неделю до начала учебного года, группу НААЛЕ моего сына в произвольном порядке разделили на две неравноценные и расселили их по разным беньянам, назначив в каждую группу новых мадрихов. А опытного мадриха, который работает в проекте все годы его существования и приложил все усилия для того, чтобы из 40 разрозненных «гамадрилов в период брачного гона» создать сплочённую квуцу, « перекинули» на вновь прибывших наалешников. Ребята были в шоке, вплоть до того, что не хотели лететь из дома в Израиль. Постепенно все наладилось и устаканилось. Кто—то договорился и поменялся, оказавшись в той группе, которой хотел, кто-то нашёл новых друзей, почти все нашли общий язык с мадрихами, хотя не обошлось без конфликтов, требующих нашего, родительского вмешательства.
Выход из зоны комфорта и умение строить новые взаимоотношения- неизбежный и очень важный этап взросления, не стоит воспринимать эту ситуацию чересчур трагично. Чем меньше Вы будете драматизировать, тем легче Ваш ребёнок справься с этой ситуацией.